立足行业深刻转型与青年思想波动的交汇点，如何引导新时代土建学子在时代浪潮中校准人生坐标？如何让“大国基建”的宏大叙事与“人间烟火”的细微温情同频共振？武汉理工大学土木工程与建筑学院工程2401团支部坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想铸魂育人，以“三位一体”育人理念为统揽，创新构建“联行业、联社会、联学段”的“三联”实践机制，走出了一条“思政引领、专业赋能、人文浸润”深度融合的特色团建之路，为培养堪当民族复兴大任的卓越土木人才写下生动注脚。
登高望远：在行业脉动中重塑“强国基建”的认知坐标
当前，我国基础设施建设正从“规模速度型”向“质量效益型”深度转变，传统的土木行业认知面临“破茧”之困。面对部分学生“避坑土木”的迷茫心态，团支部深知：思想的困惑需要用发展的视野来廓清，专业的自信需要用时代的脉搏来唤醒。
支部坚持“把论文写在祖国大地上”的育人导向，组织团员青年走进行业一线、触摸发展前沿。从邀请专家学者开讲“智能建造与未来城市”前沿讲堂，到深入中铁、中建等世界500强企业探访“大国重器”；从置身建筑科技馆感受从“秦砖汉瓦”到“装配式建筑”的千年跨越，到登临黄鹤楼品读古建背后的文化密码——这场“从课堂到现场、从历史到未来”的沉浸式研学，让青年学子真切感知：土木工程从来不是夕阳产业，而是在新型城镇化、绿色低碳、智慧运维等国家战略需求驱动下，向着“新质生产力”加速演进的朝阳行业。
俯身耕耘：在劳动沃土上厚植“人民至上”的价值底色
“城市建设的荣光，离不开每一位平凡建设者的汗水浸润。”团支部将目光投向那些常年奋战在一线的工友群体，以“未来建设者致敬今日建设者”为主线，将思政课堂搬到工地现场、搬到劳动一线。
支部创新开展“三联”实践：联学段，播撒梦想的种子——走进幼儿园，以黄鹤楼等古建为媒，引导孩子画出“心中的未来房屋”；走进小学，开展“纸桥承重”趣味实验，让工程思维在童心中萌芽。联社会，传递城市的温度——在大学校园发起“笔墨寄深情”明信片寄语活动，数百张写满祝福的卡片从象牙塔飞向钢筋水泥之间；开展“衣旧情深”军训服义卖，将所得善款与暖心物资送到工友手中。联行业，汇聚奋进的力量——邀请一线建设者走进支部座谈，在双向奔赴中消融隔阂，在对话交流中凝聚共识。
从幼儿园的天真童画到工地的粗糙手掌，从大学校园的笔墨书香到工业园区的义卖摊前，这场跨越年龄与阶层的“温情接力”，让“劳动光荣、技能宝贵、创造伟大”的时代风尚浸润人心，让“人民至上”的执政理念在青春实践中落地生根。
启智润心：以“三联机制”书写“三位一体”的育人答卷
本次特色团建项目的深层逻辑，在于构建了一个“认知—认同—担当”层层递进、环环相扣的育人闭环，其核心可提炼为“三联三全”实践育人范式：
联行业，向高而攀，解决“怎么看”的认知之惑——以专家讲座、名企参访为载体，让学子在科技前沿中价值塑造，坚定“强国基建”的行业自信；
联社会，向远而行，解决“怎么待”的情感之困——以工友慰问、义卖活动为抓手，让学子在劳动一线中能力培养，厚植“人民至上”的赤子情怀；
联学段，向新而生，解决“怎么传”的使命之问——以科普启蒙、寄语接力为纽带，让学子在薪火相传中知识传授，扛起“后继有人”的时代担当。
这一模式，既是知识传授、能力培养、价值塑造“三位一体” 教育理念的生动实践，更是全员育人、全过程育人、全方位育人“三全育人”格局在基层团支部的微缩呈现。它深刻昭示：思政教育不是脱离实际的“空中楼阁”，而是扎根中国大地的“行走课堂”；土木工程不只是钢筋水泥的冰冷堆砌，更是承载民生冷暖、传递社会温情的国家基石。
挺膺担当：在中国式现代化征程中奏响青春强音
“从迷茫到坚定，从旁观到参与，这次团建让我真正读懂了土木人的使命。”一位支部成员在活动感悟中如是写道。从破解“行业悲观论”的思想迷雾，到传递“工地人情味”的青春暖流，工程2401团支部以一系列有深度、有温度、有力度的实践活动，完成了对传统行业思政教育的一次创新突围。
面向未来，支部将继续以习近平新时代中国特色社会主义思想为指引，持续深化“三联”实践机制，引领广大团员青年在交通强国、美丽中国等国家战略中找准定位，在智能建造、城市更新等时代浪潮中奋楫争先。他们将以青春之名证明：脚下的土地正是梦想的舞台，眼前的工友就是同行的战友，而手中的图纸，终将绘就中国式现代化的壮丽篇章。
供稿：黄玉龙
摄影：颜聪